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贡献值就是如此(cǐ )产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

每个部落的人，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件，但想(xiǎng )要(yào )更好的(de )生活水平，就需要拿(ná )自(zì )己平时(shí )劳动所得的贡献值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换。

经过他的努力工作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了一套小木屋(wū )，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。

每个人所拥(yōng )有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的(de )扩张速(sù )度。

在人少的时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人(rén )越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

这是(shì )为了更加方便管理整(zhěng )个(gè )部落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐(fá )，越来(lái )越多的生物加入了他的(de )部落大(dà )队。

经过他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明(míng )亮的木(mù )屋。